La Secretaría de Educación (SE) presentó los resultados de la prueba PLANEA 6° año de primaria 2018, los cuales muestran que el grueso de los alumnos obtuvo un nivel de domino insuficiente en aprendizajes de lenguaje y comunicación y matemáticas. El 49.0% de los alumnos del último año de primaria obtuvo un nivel de dominio insuficiente en lenguaje y comunicación, el 33.0% un nivel básico, el 15.0% satisfactorio y solo el 3.0% un dominio sobresaliente. En el área de matemáticas, el 59.0% de los estudiantes alcanzó un dominio insuficiente, el 18.0% un domino básico, el 15.0% satisfactorio y el 8.0% sobresaliente. Estos resultados no contemplan los de los estados de Chiapas, Michoacán y Oaxaca porque no se alcanzó la participación prevista. Estado de México obtuvo el sexto mejor puntaje promedio entre las entidades en lenguaje y comunicación y el noveno en matemáticas. El razonamiento matemático y verbal son factores determinantes en la persecución de estudios del nivel medio superior y superior.
